Idées rythmiques
Avec
Ollie WestonOllie Weston montre comment un rythme simple - une noire et deux croches - déplacé dans la mesure peut parcourir ton solo comme un fil conducteur.
Le contenu du cours
51 leçons (2h 9min) · 1 gratuites
01. Introduction + démonstration de Leaving Town
Leçon gratuite3:02
02. La gamme blues
2:48
03. Croches swing
1:42
04. Combiner la gamme blues et les croches swing
3:57
05. Parcourir la forme du blues en utilisant les fondamentales
1:18
06. Écris ton propre blues
0:59
07. Leaving Town Blues - Improvise
4:13
08. Récapitulatif de l'improvisation
0:49
01. Introduction aux accords de septième mineure
3:32
02. Entraînement de la gamme dorienne
1:40
03. Lick sur accord de septième mineure
2:22
04. Motifs de pentatonique mineure
3:51
05. Exercice de pentatonique mineure
1:52
06. Gamme pentatonique vs gamme blues
1:59
07. So Far so Good - Introduction
1:09
08. So Far so Good - Head
1:37
09. Extensions d'accords mineurs
2:45
10. Idées rythmiques
Tu es ici2:13
11. So Far so Good - Interprétation avec solo
3:50
01. Introduction aux modes
6:09
02. Exercice sur les modes diatoniques
4:04
03. Les modes sur une fondamentale statique
1:58
04. Exercice de modes sur une fondamentale statique
1:06
05. Récapitulatif des modes à fondamentale statique
0:34
06. Exercice de phrases pour les modes
1:07
07. Exercice de phrasés pour les modes (démonstration)
1:29
08. Exemples de chansons
1:56
09. First Impresssions - Accords et harmonie
4:06
10. First Impressions - Interprétation
4:06
11. First Impresssions - Introduction et analyse
3:30
Transcription de la leçon
Exploring the Dorian Mode
So, having explored the upper extensions of the Dorian mode, and using your seconds, fourths, and sixths higher up the instrument to create color, I'm just going to give you a rhythmic idea for your solo as well.
Rhythmic Pattern
I'm just going to take a very simple rhythmic pattern of:
- Quarter note
- 2 eighth notes
This can be represented as:
ba, boo ba.
I will use this pattern in different parts of the bar. I will not always start on beat one; I might start on beat two, four, or three. This serves as a kind of rhythmic constant through my solo.
Example Solo
It might sound like this:
3, 4
And it just gives some sort of rhythmic direction to your solo.
So, over the track, using that pattern might sound like this:
1, 2, 1, 2, 3, 4.
Sample Solo
I've written out a sample solo for you using just that rhythmic pattern and trying to extract as much as I can from what is essentially a very simple phrase. There is space for you then to improvise in that style yourself.
If you look at Figure 3.16, I've written two bars of notes around that rhythm, and then some diagonal lines which indicate solo space for you.
Improvisation Space
- The diagonal lines indicate the passing of time.
- That's where there is space for you to solo for two bars.
- After that, you'll see another phrase for you to bounce off.
In effect, you're getting half a written solo as a kind of inspiration, as an impetus, and then you continue the solo for yourself.
Final Thoughts
As always, just use this as a guide. Eventually, it would be great for you to play the solo yourself. Use the head, then the solo space to improvise freely, and finally, use the head to close off your performance.
51 leçons
2h 9m de leçons vidéo structurées
Fonctions vidéo avancées
Ralentissez, bouclez un passage, suivez la partition
Mobile, tablette et ordinateur
Pratiquez où vous voulez
Satisfaction garantie à 100 %
Garantie remboursement 30 jours
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Depuis l'obtention de son diplôme au Leeds College of Music (BA Hons) et à la Guildhall School of Music (Post Graduate Diploma in Performance), Ollie a bâti une carrière riche et variée dans la musique. En tant que saxophoniste, il s'est produit en concert et en studio avec des artistes aussi divers qu'Amy Winehouse, Tim Minchin, Bonobo, Frank Turner, le London Jazz Orchestra, le Hackney Colliery Band, l'Ambient Jazz Ensemble et le Nelson Riddle Orchestra. Il est également coleader du quartet de jazz 'Time Is Of The Essence', et compose et arrange du matériel pour cette formation et d'autres ensembles.
Ollie est actif dans l'éducation musicale, actuellement comme responsable de cours du département jazz de la Guildhall School of Music and Drama (école junior), où il dirige des ensembles de jazz, un big band et des cours de théorie. Il a écrit une série de livres 'Exploring Jazz' pour Schott Music, publiés dans le monde entier et inscrits aux programmes d'examen au Royaume-Uni. Ollie a également animé des ateliers pour l'Oxford University, Pro Corda Strings et BABSWE, ainsi que pour les écoles d'été de la Guildhall School of Music.
Dans ses cours Exploring Jazz Saxophone, Ollie te mène des tout premiers pas jusqu'à improviser en toute confiance sur des morceaux et des grilles d'accords, en développant les compétences d'improvisation qui mettent le vocabulaire d'un véritable jazzman à portée de tes doigts.
