Eastern Promise (analyse)

Avec
Kay CharltonLe contenu du cours
16 leçons (0h 51min) · 1 gratuites
01. Bienvenue dans Are You Ready
1:17

02. I Can Play In Three (interprétation)
1:36

03. I Can Play In Three (analyse)
Leçon gratuite3:16

04. How Many Bars in a Blues (interprétation)
1:40

05. Combien de mesures dans un blues (analyse)
6:23

06. Lay Down The Bass (interprétation)
2:51

07. Lay Down The Bass (analyse)
5:01

08. Eastern Promise (interprétation)
2:23

09. Eastern Promise (analyse)
Tu es ici4:40

10. Are You Ready (interprétation)
2:32

11. Are You Ready (analyse)
5:49

12. Scale It (interprétation)
2:48

13. Scale It (analyse)
2:03

14. Question and Answer (interprétation)
2:52

15. Question et réponse (analyse)
6:05

16. Félicitations pour avoir terminé le cours !
0:40
Transcription de la leçon
Music Lesson: The Rising and Setting Sun
Overview
In this lesson, we will explore the dynamics of the tune that revolves around the lyrics "The rising sun, rising sun, and the setting sun, Eastern Promise." Our goal is to capture the essence of rising and falling, much like riding on a camel in the desert.
Dynamics
- Rising and Falling:
- As we progress through the tune, we aim to make the dynamics dynamically rise and then relax down, going softer.
Starting Notes
-
E for Rising Sun:
- The first part starts on an E.
- Lyrics: "Rising sun, rising sun."
-
C for Setting Sun:
- The second section moves to a C.
- Lyrics: "Setting sun, Eastern promise."
- Tip: The end of the word "promise" is like an extra note; prepare to extend this phrase to finish on a C ? our home note.
Playing Instructions
-
For Trumpet:
- Start on E.
- Gradually crescendo, blow a little harder and use more air.
- As you descend to the D's, relax the air pressure to soften the note.
- Try it:
- "Rising sun," starting on E: 1, 2, 3...
-
End Phrase:
- Continue into "Eastern Promise."
Introduction Rhythm
- You can either clap or play the notes for the introduction:
- Clapping Rhythm: Clap, clap, clap, clap. Hey, hey!
- If in class, some can clap while others have their instruments ready.
Rhythm Variations
- Later, the rhythm on different notes appears:
- C, C, C, C, D, D, D, D, D.
- Practice that bit starting on C.
Improvisation Section
- This improvisation section spans 16 bars.
- Keep in mind:
- The rise and fall of your camel or sun.
- Embrace the idea of space in the desert.
Tips for Improvisation
- Play with space; don't feel the need to fill every second with sound.
- Inspiration: Think of word phrases related to the song:
- "The rising sun,"
- "The setting sun,"
- "Riding on my camel,"
- "It's very hot."
- Feel free to make up any words that inspire you.
Incorporating Instruments
- The song begins with a darabuka drum.
- My darabuka produces this sound: [demonstration sound].
- If you have percussion instruments at school or home, integrate them into your play:
- Tambourines, shakers, any rhythm instrument.
Final Reminder
- When improvising:
- Utilize all five notes: B, C, D, E, and F.
- Remember to leave some spaces in your playing.
Example Improvisation
- Here's a short example of improvisation:
- [Demonstrate keeping spaces between notes.]
By following these guidelines, you'll capture the spirit of the rising and setting sun in your music. Happy playing!
16 leçons
0h 51m de leçons vidéo structurées
Fonctions vidéo avancées
Ralentissez, bouclez un passage, suivez la partition
Mobile, tablette et ordinateur
Pratiquez où vous voulez
Satisfaction garantie à 100 %
Garantie remboursement 30 jours
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Kay est trompettiste, compositrice et professeure de cuivres et de musique scolaire, spécialisée dans l'enseignement en classe au primaire - KS2, First Access/WCET (enseignement en ensemble pour toute la classe, où une classe entière apprend un instrument ensemble) et CPD des enseignants (développement professionnel continu). Elle a obtenu en 2018 un master en éducation musicale - 'Teaching Musician' au Trinity Laban Conservatoire.
Kay joue de la trompette au sein du Bollywood Brass Band, une formation de 9 musiciens de cuivres et de percussions dont le CD de 2017 Carnatic Connection a été nommé à un 'World Music Award' du magazine Songlines et a reçu une critique 5 étoiles dans le London Evening Standard. Kay compose et arrange pour le groupe et dirige son travail pédagogique, ayant fondé la Bollywood Brass Academy en 2017.
Kay a présenté ses recherches sur l'enseignement à toute la classe au Music Education Expo et au First Access Forum. Elle a conçu et animé des CPD pour LSO Discovery, Trinity College London, Music Education Solutions et le Bollywood Brass Band, et elle est consultante en éducation pour Warwick Music.
Le recueil de répertoire pour débutants de Kay, 'Are You Ready?', est publié par Warwick Music ; en 2017, Warwick Music et Music Education Solutions ont commandé à Kay des chansons pour un nouveau programme KS1 destiné au pBuzz, qui a été nommé 'Education Resource of 2018' par les 'Education Awards'.
Parmi ses autres publications figurent des pièces pour les programmes de piano Initial (2015/2018) et Grade 1 (2018) de Trinity, Bollywood Blast! (Spartan Press) - une série de méthodes pour cuivres et vents avec pistes d'accompagnement dans un style Bollywood - et Whole Class Bollywood Blast avec David Rose (Bedford Music Hub), destiné aux professeurs de cours instrumentaux en classe entière et incluant un programme Arts Award Discover.
Ses cours MusicGurus t'apportent directement cette expérience de la classe : de ta toute première leçon de trompette jusqu'à deux ensembles de morceaux pour débutants, Kay expose précisément quoi jouer et comment le jouer.












