Comment jouer la note Ré à la trompette
Avec
Kay CharltonKay Charlton enseigne la note Ré aux trompettistes débutants : bien placer la position de la main et penser à enfoncer les pistons à fond.
Extrait du coursAre You Ready partie 1 : 5 morceaux pour trompettistes débutants13 leçons (0h 40min)Votre guruKay CharltonLe contenu du cours
13 leçons (0h 40min) · 1 gratuites
01. Bienvenue dans Are You Ready
1:17
02. Here's A One Note Tune (interprétation)
3:19
03. Heres A One Note Tune (analyse)
Leçon gratuite2:46
04. Play That Banghra Beat (interprétation)
2:32
05. Comment jouer la note Ré à la trompette
Tu es ici2:19
06. Play That Banghra Beat (analyse)
2:58
07. Woh Yeah (interprétation)
2:02
08. Woh Yeah (analyse)
5:09
09. Three Note Jam (interprétation)
3:58
10. Jam à trois notes (analyse)
5:54
11. A Latin Beat (interprétation)
2:32
12. A Latin Beat (analyse)
4:43
13. Félicitations pour avoir terminé le cours !
0:40
Transcription de la leçon
Music Lesson: Learning the Note D
Okay, in order to play this next song, we need to learn the note D.
We've been playing C, which is no fingers. The valves are all the way up, by the way.
Hand Positioning
Make sure you've got your three fingers securely over each of the valves:
- Your little finger should be tucked away in this hook so it doesn't get in the way.
- Your thumb is underneath there.
So, remember: three fingers on top of the valves.
Important Valve Technique
When we start to use these valves, you must press them all the way down. If they only go halfway, they don't really make a clear sound.
Pressing Valves for D
For D, we need to press down valves:
- Number 1
- Number 3
So we've got 1, 2, 3.
Note: Number 2 just hovers just above the valve because we'll need it for some more notes later on. So, this third finger is a bit lazy, make sure you press it all the way down.
Sound Comparison
Now, if you're getting a clear sound on D, it'll sound like this:
- This is C. Let's listen to C again.
- And now D is higher in pitch.
Mouth Positioning
You need to press the valves down, but of course, you also need to tighten the corners of your mouth a bit more. As we go up in pitch, we need to get our lips a little bit tighter and get the air vibrating a bit more quickly.
That was a clear sound on D. If this finger comes up by mistake, you'll hear that the sound goes horribly wrong.
Example of Mistake
This is what we don't want to happen:
- Can you hear that? It wasn't a clear sound. So, press the valve all the way down.
Troubleshooting Pitch
If your D is not going higher than C in pitch, it may be that you haven't got your lips tight enough.
So really listen to the difference in the two pitches:
- C: Nice, relaxed lips.
- And now D: tighten a little bit.
Push from your tummy muscles a bit more and blow the air out a little bit faster.
D should sound like this.
Practice Exercise
So let's try playing:
- C, C, D, D.
Here we go.
Well done!
Don't forget: to use your tongue every time you play a note and press your fingers down securely.
13 leçons
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Ralentissez, bouclez un passage, suivez la partition
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Kay est trompettiste, compositrice et professeure de cuivres et de musique scolaire, spécialisée dans l'enseignement en classe au primaire - KS2, First Access/WCET (enseignement en ensemble pour toute la classe, où une classe entière apprend un instrument ensemble) et CPD des enseignants (développement professionnel continu). Elle a obtenu en 2018 un master en éducation musicale - 'Teaching Musician' au Trinity Laban Conservatoire.
Kay joue de la trompette au sein du Bollywood Brass Band, une formation de 9 musiciens de cuivres et de percussions dont le CD de 2017 Carnatic Connection a été nommé à un 'World Music Award' du magazine Songlines et a reçu une critique 5 étoiles dans le London Evening Standard. Kay compose et arrange pour le groupe et dirige son travail pédagogique, ayant fondé la Bollywood Brass Academy en 2017.
Kay a présenté ses recherches sur l'enseignement à toute la classe au Music Education Expo et au First Access Forum. Elle a conçu et animé des CPD pour LSO Discovery, Trinity College London, Music Education Solutions et le Bollywood Brass Band, et elle est consultante en éducation pour Warwick Music.
Le recueil de répertoire pour débutants de Kay, 'Are You Ready?', est publié par Warwick Music ; en 2017, Warwick Music et Music Education Solutions ont commandé à Kay des chansons pour un nouveau programme KS1 destiné au pBuzz, qui a été nommé 'Education Resource of 2018' par les 'Education Awards'.
Parmi ses autres publications figurent des pièces pour les programmes de piano Initial (2015/2018) et Grade 1 (2018) de Trinity, Bollywood Blast! (Spartan Press) - une série de méthodes pour cuivres et vents avec pistes d'accompagnement dans un style Bollywood - et Whole Class Bollywood Blast avec David Rose (Bedford Music Hub), destiné aux professeurs de cours instrumentaux en classe entière et incluant un programme Arts Award Discover.
Ses cours MusicGurus t'apportent directement cette expérience de la classe : de ta toute première leçon de trompette jusqu'à deux ensembles de morceaux pour débutants, Kay expose précisément quoi jouer et comment le jouer.
