Lección 45 de 56CantoIntermediate

Intervals

Check the notes for extra tips on how to approach this exercise.

Parte del cursoFunky Fundamentals for Pop Singing56 lecciones (1h 38m)

Esta lección forma parte del curso completo. 1 lección es gratis.

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Kim ChandlerTu gurúKim Chandler

Qué incluye el curso

56 lecciones (1h 38m) · 1 gratis
    • 01. 13/15 count breathing

      1:32

    • 02. Practice track - 13/15 Count

      2:41

    • 03. Intervals

      Estás aquí

      0:56

    • 04. Practice track - Intervals

      3:30

    • 05. Major pentatonic scale

      0:42

    • 06. Practice track - Major Pentatonic Scale

      1:20

    • 07. Long notes

      1:15

    • 08. Practice track - Long Notes

      4:11

    • 09. Flexibility & Range (Major)

      0:57

    • 10. Practice track - Flexibility & Range (Major)

      2:08

    • 11. Minor pentatonic scale

      0:39

    • 12. Practice track - Minor Pentatonic Scale

      1:18

    • 13. Minor pentatonic lick

      0:42

    • 14. Practice track - Minor Pentatonic Lick

      1:56

Transcripción de la lección

Introduction to Intervals

This next exercise introduces the concept of intervals.

An interval is a distance, a musical distance from one note to another note. This exercise specifically deals with larger interval jumps, ranging from a perfect fourth up to an octave.

Structure of the Exercise

The exercise consists of two phases:

  1. Half Time Learning:
    To learn the pattern, it begins with a half-time pace:
    Oo, ee oo ee oo ee oo ee oo ee oo ee oo ee oo ee oo.

  2. Full Tempo Flexibility:
    The real work takes place when the pace doubles. This phase also serves as a flexibility exercise. Listen carefully:
    Ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey oo.

Important Note:
Make sure you return to that lower note each time. The sound should not turn into:
Ooey, ooey, ooey ooey oo ? that's not the exercise!

Repeat the sequence:
Ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey, ooey oo.

13 US$/mesSuscripción

56 lecciones

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Ralentiza, repite un pasaje, sigue la partitura

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Kim Chandler

Kim Chandler

Kim Chandler MMus BMusEd es una de las principales coaches vocales contemporáneas del mundo. Dirige un ajetreado estudio privado en Marbella, España, donde entrena a una clientela de élite de cantantes de bandas de estadio internacionales, artistas de éxito de todos los géneros, cantantes profesionales y otros coaches vocales en línea.

Como intérprete, Kim atesora tres décadas de experiencia de alto nivel tanto en actuaciones en directo como en canto de estudio. Además de que su voz se ha escuchado en películas, álbumes, espectáculos de cruceros y miles de jingles en todo el mundo, también ha sido corista de artistas de renombre como The Bee Gees, Natalie Cole, Michael McDonald, Bjork, Michael Bolton, Leo Sayer, Rick Astley y Susan Boyle, además de haber actuado en algunos de los lugares más emblemáticos de Londres, como el Royal Albert Hall, Downing Street, el Wembley Arena Stadium, el O2 Arena y el Palacio de Buckingham. (kimchandler.com)

Durante muchos años, Kim fue directora musical de grandes sesiones de grabación corporativas en los Abbey Road Studios de Londres y fue una de las coaches vocales de las giras de audiciones de “The Voice UK”. La invitan con regularidad a impartir clases magistrales y talleres, así como eventos de formación de profesorado, y también es presentadora habitual en congresos vocales nacionales e internacionales, incluida su participación como ponente principal en su Australia natal.

En el ámbito académico, Kim pasó una década en diversos cargos de liderazgo de la British Voice Association como Jefa de Comunicación, expresidenta y directora. Cuenta con muchos años de experiencia docente institucional como Profesora Titular/Sénior en el Leeds College of Music y el London College of Music, respectivamente, y fue Jefa de Canto en Vocaltech (ahora BIMM London).

Su labor educativa aparece en numerosas tesis de máster y doctorado y en compendios como “Training Contemporary Commercial Singers” (Compton), “Teaching Singing in the 21st Century” (Springer) y “The Ultimate Guide To Singing” (TC-Helicon).

Kim es la única creadora de la internacionalmente popular serie de ejercicios vocales “Funky ‘n Fun”, utilizada en numerosas instituciones, estudios privados y por muchos artistas de gira, que constituye la base de este curso “Funky Fundamentals for Pop Singers” (www.funkynfun.com).

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